EDIFICACIÓN

                         EDIFICACIÓN.

Habilidades de ingreso a la especialidad:

1-.Buena manipulacion de objetos pesados.
2-.Utilizacion de objetos de seguridad.
3-.Seguir intrucciones.
4-.Fuerza
5-.No tener miendo a las alturas.


Introducción: En esta visita a la especialidad de edificación se dará a conocer algunas de sus labores, medidas de seguridad, herramientas utilizadas, proyectos realizados en taller,etc.

Medidas de seguridad: Las medidas de seguridad utilizadas son sumamente importantes para así prevenir accidentes,y también malestares en los trabajadores.

Herramientas de seguridad:

-Zapatos de seguridad
-Guantes
-Protectores auditivos
-Lentes de seguridad
-Careta
-Buzos


Proyectos  realizados: en esta especialidad los alumnos construyen estructuras de casas pequeñas, planos, estructuras de ladrillo, utilización de herramientas, picar piedras, realizar mezclas de hormigón,etc.

Herramientas utilizadas:
-Taladro percutor
-Taladro para atornillar y realizar hoyos
-Sierra
-Martillo
-Clavos,etc.

Conclusión:  En esta visita al taller aprendimos a profundizar mas nuestros conocimientos sobre la especialidad edificación, tener un dominio sobre sus proyectos realizados, medidas de seguridad herramientas,etc.

Preguntas:

Luis Valenzuela

-Los elementos que recuerdo de esta especialidad son el taladro percutor y el vibrador.
-Me pareció la especialidad muy buena ya que es de gran esfuerzo ademas tiene mucho campo laboral.
-Los elementos positivos fueron que es una especialidad la cual es beneficiaria y abarca gran cantidad de trabajo en la ciudad,campo,etc. También que los compañeros estuvieron sumamente preocupados por dar una charla, la cual ayude a los que deben elegir y ademas saber información adecuada a esta especialidad.
-Lo que me gusto fue que los compañeros en instancias se influyeron en garabatos ya que en algunos ratos las cuales hablaban no lo tomaban enserio,y claro que si no se lo toman enserio pueden ocurrir accidentes en aquel taller.

Felipe Pulgar

-Algunos de los elementos que recuerdo son las producciones de planos y tambien la interpretacion de ellos.
-Muy buena ya que era una especialidad con la que se pueden realizar distintos trabajos incluso para uno como para otras personas.
-Me gusto como los alumnos presentaron la especialidad con una diapositiva muy preparada.
-No me gusto los alumnos que presentaron los alumnos que mostraron el taller ya que despreciaban mucho la especialidad y no estaban preparados.

Video de introducción a la especialidad:

 Video de la visita

                                          

Foto

Perfil de Egreso

Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:

•      Planificar y elaborar cronogramas para la utilización de recursos, distribución del tiempo y proyección de resultados;

•      Aplicar procedimientos administrativos en la adquisición, clasificación y almacenamiento inventariado de materiales para la construcción;

•      Calcular pendientes, superficies y rendimientos, aplicando conocimientos básicos de aritmética;

•      Leer e interpretar planos, incluyendo subdivisiones prediales, aplicando conocimientos básicos de dibujo técnico y simbología;

•      Aplicar, en terreno, las experiencias de ensayo de materiales mediante el uso de manuales de la especialidad;

•      Seleccionar y usar materiales para la construcción; cubicar y presupuestar materiales;

•      Aplicar conocimientos básicos de carpintería en la construcción de andamios, pasarelas, cercos perimetrales e instalación de postes, así como apoyar el proceso de instalación de faenas;

•      Realizar replanteo en terreno, utilizando instrumentos de nivelación y topografía, reconociendo las características mecánicas y esponjamiento de diferentes tipos de suelos;

•      Reconocer tipos de suelos, excavarlos, entibarlos, hacer rellenos y compactarlos;

•      Elaborar elementos estructurales de hormigón, como muros, vigas, losas y pilares;

•      Clasificar, fabricar, transportar, colocar, compactar y curar hormigones y morteros y usar aditivos adecuados;

•      Ejecutar y colocar enfierraduras para hormigón armado;

•      Aplicar técnicas de amarras, nudos y de estiba, a partir de conocimientos básicos de estática;

•      Elaborar albañilerías estructurales y no estructurales;

•      Elaborar estucos en forma manual y mecánica;

•      Instalar y retirar moldajes de madera y metálicos, nivelar, aplomar, medir y sellar;

•      Construir fundaciones;

•      Construir radieres y pavimentos de hormigón;

•      Construir cimientos para viviendas prefabricadas;

•      Anclar estructuras metálicas;

•      Construir estructuras de techumbres y colocar cubiertas;

•      Tomar muestras de materiales;

•      Utilizar instrumentos y equipos de metrología, aplicando secuencias metodológicas y operativas para realizar las mediciones;

•      Aplicar normas de transporte para realizar maniobras con componentes estáticos;

•      Manejar y mantener equipos e instrumentos (manuales, mecánicos y eléctricos) propios de la especialidad;

•      Aplicar normas de seguridad e higiene en la construcción y en el movimiento de materiales, con énfasis en la prevención de riesgos y la aplicación de primeros auxilios. 


                                                                     GLOSARIO
1-Cubicar: Determinar en metros cúbicos la capacidad o el volumen de un cuerpo.

2-Compactar: Es la operación previa, para aumentar la resistencia superficial de un terreno sobre el cual deba construirse una carretera y otra obra. Aplicando una cantidad de energía la cual es necesaria para producir una disminución apreciable del volumen de hueco del material utilizado.

3-Replanteo: Significa redefinir el conflicto  Es la visagra que facilita que las partes se unan para trabajar en la creación de nuevas opciones de solución al problema a través de la técnica llamada “Tormenta de ideas”  usada  para generar ideas. Para ello los intereses tienen que estar claros.

4-Moldaje: Dar la forma definitiva que tendrá el hormigón, es así como si queremos tener un muro curvo, por ejemplo, bastara con hacer o tener un moldaje que nos de la forma requerida.El moldaje es un tipo de construcción provisoria, porque luego de cumplir su función se desarma. Además es parte importante del costo final que tiene el hormigón armado. 

5-Presupuestar: Se cuantifican las actividades a desarrollar, es decir, se miden las cantidades de obra, materiales, equipos, personal y costos de todos estos recursos. Su eficacia depende de su proximidad a la realidad lo que inevitablemente arroja como resultado competitividad en el mercado.